{"id":18798,"date":"2024-04-29T15:18:02","date_gmt":"2024-04-29T15:18:02","guid":{"rendered":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/?p=18798"},"modified":"2024-05-14T07:58:55","modified_gmt":"2024-05-14T07:58:55","slug":"isi-dublin-high-school-programme-hsp-tutor-jessica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/isi-dublin-high-school-programme-hsp-tutor-jessica\/","title":{"rendered":"Tutor do Programa para Escolas de Ensino M\u00e9dio (HSP) do ISI Dublin-Jessica"},"content":{"rendered":"
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\"Estudante<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
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Uma de nossas tutoras de HSP (coordenadoras de programas), Jessica, est\u00e1 compartilhando suas tarefas com voc\u00ea neste blog.<\/p>\n<\/blockquote>\n

As responsabilidades t\u00edpicas de um tutor de HSP do ISI Dublin<\/h1>\n

\"\"RESPONSABILIDADES DO TUTOR<\/h2>\n
    \n
  • Monitorar o bem-estar, o progresso e o comportamento do aluno durante seu tempo no programa.<\/li>\n
  • Atuar como contato entre as escolas, os parceiros, as fam\u00edlias anfitri\u00e3s e os alunos.<\/li>\n
  • Ajudar o aluno em suas consultas hospitalares\/odontol\u00f3gicas\/fisiol\u00f3gicas.<\/li>\n
  • Organizar a coloca\u00e7\u00e3o de fam\u00edlias anfitri\u00e3s e os traslados necess\u00e1rios para chegadas e partidas do aeroporto<\/li>\n
  • Organize programas sociais para os intervalos de meio per\u00edodo.<\/li>\n
  • Apoiar os alunos em quaisquer problemas que possam surgir durante seu tempo aqui.<\/li>\n
  • Participar das reuni\u00f5es de pais e mestres da escola e enviar feedback aos parceiros dos alunos.<\/li>\n
  • Enviar relat\u00f3rios mensais descrevendo o progresso dos alunos e quaisquer outros coment\u00e1rios necess\u00e1rios.<\/li>\n<\/ul>\n

    UM M\u00caS T\u00cdPICO<\/h2>\n

    Eu converso com meus alunos no in\u00edcio de cada semana para saber como foi o fim de semana deles e como tudo est\u00e1 indo. Os alunos v\u00eam ao ISI pelo menos uma vez por m\u00eas e temos uma reuni\u00e3o mensal. Essa \u00e9 uma \u00f3tima oportunidade para que os alunos fa\u00e7am perguntas e digam ao coordenador o que est\u00e3o achando do programa. Mantenho contato frequente com os parceiros dos alunos para inform\u00e1-los sobre o progresso deles. Tamb\u00e9m estou em contato com suas escolas para receber relat\u00f3rios escolares e participar de reuni\u00f5es de pais e mestres. Enviamos relat\u00f3rios mensais aos parceiros dos alunos para descrever seu progresso. Tamb\u00e9m ajudamos os alunos em suas consultas m\u00e9dicas\/dentistas e hospitalares. Nossa equipe organiza programas sociais para os intervalos de meio de ano e organiza dias de orienta\u00e7\u00e3o para novos alunos.<\/p>\n

    LIDAR COM AS CONSULTAS DI\u00c1RIAS<\/h2>\n

    As d\u00favidas e solicita\u00e7\u00f5es dos alunos s\u00e3o levadas a s\u00e9rio, e fazemos o poss\u00edvel para dar uma resposta ao aluno em tempo h\u00e1bil. Normalmente, comunicamos todas as solicita\u00e7\u00f5es aos parceiros para mant\u00ea-los atualizados e trabalhamos juntos para encontrar uma solu\u00e7\u00e3o que satisfa\u00e7a o aluno e seus pais.<\/p>\n

    Os alunos podem entrar em contato com seus coordenadores a qualquer momento pelo WhatsApp. Os coordenadores tamb\u00e9m entram em contato com seus alunos com frequ\u00eancia para verificar como est\u00e3o as coisas na escola e com as fam\u00edlias anfitri\u00e3s.<\/p>\n

    As tarefas administrativas s\u00e3o uma grande parte da fun\u00e7\u00e3o de um coordenador do HSP. Enviamos relat\u00f3rios mensais sobre o progresso dos alunos, enviamos e-mails diariamente aos parceiros e \u00e0s escolas, organizamos e providenciamos traslados para os voos de partida e chegada dos alunos. Tamb\u00e9m criamos boletins informativos semanais e blogs de alunos.<\/p>\n

    LIDAR COM PROBLEMAS INESPERADOS<\/h2>\n

    Se ocorrer algum problema ou desafio inesperado durante o dia, os alunos podem entrar em contato com o coordenador e faremos o poss\u00edvel para resolver o problema. Se algo acontecer fora do nosso hor\u00e1rio de trabalho, os alunos podem ligar para o n\u00famero de emerg\u00eancia e a pessoa no telefone de emerg\u00eancia far\u00e1 o poss\u00edvel para ajudar e apoiar o aluno. Todos os alunos recebem o n\u00famero de seus coordenadores e o n\u00famero de emerg\u00eancia no dia da orienta\u00e7\u00e3o, quando chegam \u00e0 Irlanda.<\/p>\n

    CHECK-INS SEMANAIS E MENSAIS<\/h2>\n

    Eu converso regularmente com meus alunos durante a semana para ver como tudo est\u00e1 indo. Todos os alunos v\u00eam ao ISI para a reuni\u00e3o mensal com seu coordenador. Isso d\u00e1 ao aluno a chance de comunicar qualquer coisa que possa estar incomodando-o ou simplesmente compartilhar suas experi\u00eancias at\u00e9 o momento. Muitos alunos v\u00eam para as aulas de ingl\u00eas no ISI \u00e0s quartas-feiras, portanto, essa \u00e9 uma boa chance.<\/p>\n

    COMUNICA\u00c7\u00c3O COM PAIS E PARCEIROS<\/h2>\n

    Sempre me certifico de lidar com a comunica\u00e7\u00e3o e a coordena\u00e7\u00e3o com os parceiros de maneira calma e profissional. \u00c9 sempre importante levar em considera\u00e7\u00e3o as opini\u00f5es dos parceiros e analisar as situa\u00e7\u00f5es do ponto de vista do aluno.<\/p>\n

    ACOMPANHAMENTO DO PROGRESSO DOS ALUNOS<\/h2>\n

    O progresso dos alunos \u00e9 monitorado pelo coordenador, pelo tutor da escola e pela fam\u00edlia anfitri\u00e3. Se surgir um problema, n\u00f3s nos certificamos de monitorar o aluno de perto e garantir que ele seja resolvido. Sempre atualizamos os parceiros com todas as situa\u00e7\u00f5es para que eles possam informar os pais dos alunos.<\/p>\n

    COLABORA\u00c7\u00c3O COM A ESCOLA E OS PROFESSORES<\/h2>\n

    Os coordenadores colaboram com os diretores e professores da escola para garantir que os alunos estejam se adaptando e progredindo bem na escola. Se tivermos alguma preocupa\u00e7\u00e3o com rela\u00e7\u00e3o ao comportamento ou ao bem-estar dos alunos, n\u00e3o deixamos de falar com a escola. Tamb\u00e9m usamos o aplicativo da escola para monitorar a frequ\u00eancia deles. Tamb\u00e9m nos comunicamos com os professores de ingl\u00eas do ISI para ver como os alunos est\u00e3o progredindo no ingl\u00eas.<\/p>\n

    ASPECTO MAIS AGRAD\u00c1VEL<\/h2>\n

    Como parte de minha fun\u00e7\u00e3o como coordenadora de HSP, gosto muito de testemunhar o crescimento e o progresso de meus alunos. Quando os alunos chegam para o dia de orienta\u00e7\u00e3o no ISI em seu primeiro dia, geralmente est\u00e3o fora de sua zona de conforto, sentindo falta de casa e, \u00e0s vezes, n\u00e3o conhecem mais ningu\u00e9m no programa. \u00c9 sempre muito agrad\u00e1vel ver a rapidez com que os alunos se adaptam e fazem amigos. Ao final do programa, \u00e9 muito gratificante ver o quanto a confian\u00e7a do aluno aumentou, seu ingl\u00eas melhorou e eles fizeram grandes amigos e mem\u00f3rias incr\u00edveis.<\/p>\n

    \nO programa de Ensino M\u00e9dio do ISI foi lan\u00e7ado em 2001 e, desde ent\u00e3o, nosso objetivo \u00e9 oferecer o mais alto n\u00edvel de cuidado e tutela aos nossos alunos. Ganhamos o prestigioso pr\u00eamio Study Travel English Language School Europe Award quatro vezes, em 2014, 2016, 2018 e 2020\/2021. A ISI se tornou membro fundador da Association of Guardianship Providers in Ireland (AGPI) em 2016, o que indica nossa determina\u00e7\u00e3o em manter os mais altos padr\u00f5es de tutela dos alunos.\n<\/p><\/blockquote>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Uma de nossas tutoras de HSP (coordenadoras de programa), Jessica, est\u00e1 compartilhando suas tarefas com voc\u00ea neste blog. As responsabilidades t\u00edpicas de um Tutor de HSP do ISI Dublin RESPONSABILIDADES DO TUTOR Monitorar o ...","protected":false},"author":25,"featured_media":18801,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"ISI Dublin High School Programme Tutor's Task","_seopress_titles_desc":"Our HSP Tutor serves as a liaison between the student, parents, partners, school and host family. They monitor the ongoing welfare, adjustment, behaviour and health of each student.","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[2013],"tags":[2014,2015],"class_list":["post-18798","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-coordinator","tag-high-school-programme","tag-isi-dublin"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18798","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/25"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18798"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18798\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18821,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18798\/revisions\/18821"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18801"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18798"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18798"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/highschool.studyinireland.ie\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18798"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}