ตรวจสอบและปรับปรุง: มีนาคม 2021

ก. นโยบาย

A1) บริบท

ISI Dublin ยินดีต้อนรับนักเรียนต่างชาติทั้งผู้ใหญ่ (อายุ 18 ปีขึ้นไป) และผู้เยาว์ (อายุต่ำกว่า 18 ปี) ตลอดทั้งปี ณ ศูนย์สองแห่งของเราในดับลิน ซึ่งตั้งอยู่ที่ 4 Meetinghouse Lane และ 39 Parnell Square นอกจากนี้ ISI Dublin ยังต้อนรับนักเรียนอายุ 12-17 ปี ที่ศูนย์ฤดูร้อนสำหรับเยาวชน ณ Belvedere College ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงสิงหาคม นอกเหนือจากโรงเรียนเหล่านี้ ISI Dublin ยังจัดโปรแกรมภายนอกที่เรียกว่า มัธยมศึกษาหรือ HSP, จัดให้นักเรียนต่างชาติเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาและบ้านพักโฮมสเตย์ทั่วดับลินและไอร์แลนด์ เราตระหนักดีว่าเรามีหน้าที่ดูแลขั้นพื้นฐานสำหรับนักเรียนทุกคนเหล่านี้ เนื่องจากพวกเขาอาศัยอยู่ห่างจากบ้านและไม่มีเครือข่ายสนับสนุนตามปกติ เราตระหนักถึงหน้าที่ดูแลเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนทุกคนที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีนโยบายการคุ้มครองนี้แสดงถึงความเชื่อของเราว่าการที่เด็กหรือเยาวชนต้องประสบกับการล่วงละเมิดในทุกรูปแบบเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้เสมอ และถือเป็นความรับผิดชอบของผู้ใหญ่ทุกคนที่มีปฏิสัมพันธ์กับเยาวชนในการคุ้มครองสวัสดิภาพของพวกเขา เราตั้งใจที่จะปฏิบัติตามนโยบายระดับชาติ กฎหมายปัจจุบัน และแนวทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้อง หลักการชี้นำของเราในการคุ้มครองเด็กและเยาวชนภายใต้การดูแลของเราจะถูกสื่อสารให้กับพนักงาน อาสาสมัคร เด็ก เยาวชน และผู้ให้บริการของเราทุกคนทราบ.

เราเชื่อว่า:

1. ความสำคัญลำดับแรกของเราคือการรับประกันสวัสดิภาพและความปลอดภัยของเด็กและเยาวชนทุกคนที่เข้าร่วมบริการของเรา.
2. หลักการและขั้นตอนแนวทางของเราในการคุ้มครองเด็กและเยาวชนสะท้อนถึงนโยบายและกฎหมายระดับชาติ และเราจะทบทวนหลักการและขั้นตอนแนวทางในการคุ้มครองเด็กของเราทุกสองปีหรือบ่อยกว่านั้นหากพิจารณาแล้วว่าจำเป็นหรือกฎหมายกำหนด.
3. เด็กและเยาวชนทุกคนมีสิทธิเท่าเทียมกันในการเข้ารับบริการที่เคารพพวกเขาในฐานะบุคคล และส่งเสริมให้พวกเขาบรรลุศักยภาพสูงสุดของตนเอง โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังของพวกเขา.
4. เรามุ่งมั่นที่จะปกป้องสิทธิของเด็กและเยาวชนทุกคนที่มารับบริการของเรา รวมถึงสิทธิในการได้รับการดูแลความปลอดภัยและคุ้มครองจากอันตราย การรับฟังความคิดเห็น และการได้รับการตอบสนอง.
5. หลักการชี้นำของเราใช้กับทุกคนในองค์กรของเรา.
6. พนักงาน / อาสาสมัครต้องปฏิบัติตนในลักษณะที่สะท้อนถึงหลักการขององค์กรของเรา.

A2) คำศัพท์

• การคุ้มครอง: การคุ้มครองคือการกระทำที่ดำเนินการเพื่อส่งเสริมสวัสดิภาพของเด็กและปกป้องพวกเขาจากอันตราย.
• การคุ้มครองเด็ก: การปกป้องเด็กจากการถูกทารุณกรรม
• การล่วงละเมิด: การปฏิบัติที่ไม่เหมาะสมทางร่างกายและ/หรือจิตใจทุกรูปแบบ การล่วงละเมิดทางเพศ การทอดทิ้งหรือการดูแลที่ไม่เหมาะสม หรือการแสวงหาประโยชน์ในเชิงพาณิชย์หรือในรูปแบบอื่นใด ซึ่งก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ การดำรงชีวิต การพัฒนา หรือศักดิ์ศรีของเด็กในบริบทของความรับผิดชอบ ความไว้วางใจ หรืออำนาจ.
• ผู้ใหญ่: หมายถึงผู้ใหญ่ทุกคนที่ทำงานร่วมกับเด็ก (รวมถึงผู้นำกลุ่มและเจ้าบ้านโฮมสเตย์).
• บุคคลผู้รับผิดชอบ: บุคคลที่จะรับผิดชอบในการตรวจสอบให้แน่ใจว่างานได้รับการดำเนินการเสร็จสิ้น.
• ผู้ประสานงานที่ได้รับมอบหมาย: สมาชิกในทีมที่ประจำอยู่ในสถานที่ซึ่งรับผิดชอบปัญหาสวัสดิภาพเด็กในทุกวัน และมีหน้าที่รับผิดชอบโดยรวมเกี่ยวกับปัญหาการคุ้มครองและการรักษาความปลอดภัยของเด็กใน ISI.
• บุคคลที่มีหน้าที่รายงาน: บุคคลที่มีหน้าที่ตามกฎหมายในการรายงานข้อกังวลที่เข้าเกณฑ์หรือเกินกว่าเกณฑ์ที่กำหนด และให้ความร่วมมือกับทัสลาในการประเมินรายงานที่ได้รับมอบหมาย เมื่อได้รับการร้องขอ.
• เด็ก / ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี (U18): บุคคลใดก็ตามที่ยังไม่ถึงวันเกิดครบ 18 ปีบริบูรณ์ โดยไม่คำนึงถึงอายุที่ถือว่าเป็นผู้ใหญ่ในประเทศบ้านเกิดของตน.

A3) สิทธิ์ของเยาวชนอายุไม่เกิน 18 ปี

เราตระหนักว่า:

• สวัสดิภาพของเด็ก/เยาวชนมีความสำคัญสูงสุด;
• เด็กทุกคน ไม่ว่าจะอายุเท่าไร มีความพิการ เพศ เชื้อชาติ ศาสนา ความเชื่อทางศาสนา รสนิยมทางเพศ หรืออัตลักษณ์ทางเพศใด ๆ ย่อมมีสิทธิได้รับการคุ้มครองอย่างเท่าเทียมจากอันตรายหรือการล่วงละเมิดทุกรูปแบบ;
• การทำงานร่วมกับเด็ก เยาวชน ผู้ปกครอง/ผู้ดูแล ผู้ให้บริการที่พักอาศัยแบบโฮมสเตย์ หน่วยงานต่างๆ ผู้นำ และครูอาจารย์ เป็นสิ่งสำคัญในการส่งเสริมสวัสดิภาพของเยาวชน.

A4) ความรับผิดชอบของผู้ใหญ่

นโยบายและแนวทางปฏิบัตินี้ใช้กับพนักงานทุกคนของ ISI Dublin รวมถึงพนักงานที่จ้างโดยตรง เจ้าของบ้านพักโฮมสเตย์ ผู้ให้บริการที่พักและขนส่ง อาสาสมัคร ผู้ฝึกงาน และบุคคลใดๆ ที่ทำงานในนามของ ISI Dublin ผู้ใหญ่ทุกคนต้องอ่านและปฏิบัติตามนโยบาย แนวทางปฏิบัติ และขั้นตอนที่กำหนดไว้ในเอกสารนี้.

A5) วัตถุประสงค์ของนโยบาย:

•  เพื่อส่งเสริมการปฏิบัติที่ดีที่สุดในด้านการคุ้มครองเด็กในทุกศูนย์ ISI และเพื่อกำหนดกรอบขั้นตอนสำหรับการปฏิบัติตามโดยบุคลากรทุกคน.
• เพื่อให้ความคุ้มครองแก่บุคคลที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี (U18s) ที่ได้รับบริการจาก ISI Dublin.
• เพื่อให้คำแนะนำแก่บุคลากรเกี่ยวกับขั้นตอนที่พวกเขาควรนำมาใช้หากสงสัยว่าเด็กหรือเยาวชนที่ได้รับบริการจาก ISI Dublin อาจกำลังประสบหรือมีความเสี่ยงที่จะได้รับอันตราย.

เราต้องการปกป้องผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีโดย:

• ให้คุณค่าแก่พวกเขา รับฟังและเคารพพวกเขา ;
• นำแนวทางการคุ้มครองเด็กมาใช้ผ่านกระบวนการและจรรยาบรรณสำหรับผู้ใหญ่ทุกคน การสรรหาบุคลากรและผู้ให้บริการที่พักอาศัยอย่างปลอดภัย โดยตรวจสอบข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดอย่างครบถ้วน;
• การแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับการคุ้มครองเด็กและแนวปฏิบัติที่ดีกับเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปี ผู้ปกครอง/ผู้ดูแล และผู้ใหญ่ทุกคนที่มีส่วนร่วมในการแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับข้อกังวลกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รวมถึงการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีอย่างเหมาะสม;
• การจัดให้มีมาตรการการจัดการที่มีประสิทธิภาพสำหรับผู้ใหญ่ทุกคนผ่านนโยบายการสรรหาบุคลากร, การกำกับดูแล, การสนับสนุน และการฝึกอบรม.
• การติดต่อกับนักเรียนทุกช่วงวัยจะต้องเหมาะสมและเป็นมืออาชีพตลอดเวลา.
• ปฏิบัติต่อผู้เรียนทุกคนอย่างเท่าเทียมกัน.
• ปฏิบัติต่อผู้เรียนทุกคนด้วยความเคารพและศักดิ์ศรี.

A6) การทบทวนนโยบาย

เราให้แน่ใจว่านโยบายฉบับนี้ได้รับการสื่อสารและเข้าใจอย่างถูกต้อง และมีทรัพยากรเพียงพอสำหรับการนำไปปฏิบัติ.
นโยบาย แนวทาง และขั้นตอนของเราได้รับการทบทวนเป็นประจำทุกปีโดยผู้ประสานงานที่ได้รับมอบหมาย (DLP) และรายงานต่อผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อลงนามอนุมัติ.

A7) บทบาทและความรับผิดชอบ

ความรับผิดชอบในการดำเนินการตามนโยบายฉบับนี้มีดังต่อไปนี้:

• U18: รับผิดชอบในการทำความเข้าใจนโยบาย, ดูแลซึ่งกันและกัน และแจ้งข้อกังวลใดๆ กับผู้ใหญ่หากจำเป็น.
• ผู้ใหญ่: รับผิดชอบในการทำความเข้าใจนโยบายและมีส่วนร่วมเชิงรุกในการปฏิบัติตามข้อกำหนดของนโยบาย.
• ผู้ประสานงานที่ได้รับการแต่งตั้ง: ที่ ISI Dublin มีผู้ประสานงานที่ได้รับการแต่งตั้งสองท่าน ซึ่งมีหน้าที่กำกับดูแลมาตรฐานและแนวทางปฏิบัติทั่วทั้งกลุ่ม ผู้ประสานงานเหล่านี้ยังรับผิดชอบในการดำเนินการตามนโยบายและขั้นตอนต่างๆ รวมถึงการดำเนินการตามขั้นตอนทั้งหมดตามที่ระบุไว้ในเอกสารนี้ ผู้ประสานงานจะประสานงานกับหน่วยงานตามกฎหมายที่รับผิดชอบด้านการคุ้มครองและสวัสดิภาพเด็ก และจะเป็นบุคคลอ้างอิงสำหรับพนักงานหรืออาสาสมัครทุกคนที่มีความกังวลเกี่ยวกับการคุ้มครองเด็กรายละเอียดการติดต่อได้แจ้งให้พนักงานทุกคนทราบแล้ว.

DLP / รอง DLP จะ:

• ให้มีความคุ้นเคยอย่างเต็มที่กับหน้าที่ขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองเด็ก.
• มีความรู้ที่ดีเกี่ยวกับหลักการชี้นำขององค์กรและขั้นตอนการคุ้มครองเด็ก.
• ให้แน่ใจว่ามีการปฏิบัติตามขั้นตอนการรายงานขององค์กรอย่างเคร่งครัด เพื่อให้ปัญหาเกี่ยวกับการคุ้มครองเด็กและสวัสดิภาพได้รับการส่งต่อไปยัง TUSLA อย่างทันท่วงที.
• รับเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับการคุ้มครองเด็กและสวัสดิการจากพนักงานและอาสาสมัคร และพิจารณาว่ามีเหตุผลที่สมเหตุสมผลในการรายงานต่อ TUSLA หรือไม่.
• ปรึกษาอย่างไม่เป็นทางการกับนักสังคมสงเคราะห์ประจำ TUSLA หากจำเป็น.
• เมื่อเหมาะสม ให้จัดทำรายงานอย่างเป็นทางการเกี่ยวกับข้อกังวลด้านการคุ้มครองหรือสวัสดิภาพเด็กต่อ TUSLA ในนามขององค์กร โดยใช้แบบฟอร์มรายงานการคุ้มครองและสวัสดิภาพเด็ก.
• แจ้งให้บิดามารดาหรือผู้ปกครองของเด็กทราบว่าจะมีการรายงานต่อ TUSLA หรือ An Garda Siochana เว้นแต่:

                 การแจ้งให้ผู้ปกครองทราบอาจทำให้เด็กหรือเยาวชนตกอยู่ในอันตราย.

                 การแจ้งให้ผู้ปกครองทราบอาจทำให้ DLP ตกอยู่ในความเสี่ยงที่จะได้รับอันตรายจากครอบครัว.

                 ความรู้ของครอบครัวเกี่ยวกับรายงานอาจส่งผลกระทบต่อความสามารถของ TUSLA ในการดำเนินการประเมิน.

• บันทึกทุกข้อกังวลหรือข้อกล่าวหาเกี่ยวกับการทารุณกรรมเด็กที่นำมาแจ้งต่อ DLP รวมถึงการดำเนินการหรือการไม่ดำเนินการใดๆ ที่เกิดขึ้นเพื่อตอบสนองต่อข้อกังวลเหล่านี้.
• ให้ข้อเสนอแนะแก่ผู้แนะนำ ตามความเหมาะสม.
• ให้แน่ใจว่ามีระบบที่ปลอดภัยเพื่อจัดการเอกสารลับ.
• ทำหน้าที่เป็นผู้ประสานงานกับ TUSLA และ An Garda Siochana ตามความเหมาะสม.
• เมื่อมีการร้องขอ ให้รายงานร่วมกับบุคคลที่ได้รับมอบหมาย.

รองผู้อำนวยการ DLP อาจได้รับการแต่งตั้งโดย ISI Dublin ซึ่งอาจได้รับมอบหมายความรับผิดชอบในกรณีที่ผู้อำนวยการ DLP ที่ได้รับการแต่งตั้งไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ด้วยเหตุผลใด ๆ.

บุคคลที่ได้รับมอบหมายจะต้อง:

• รายงานข้อกังวลใด ๆ ที่ตรงหรือเกินเกณฑ์ที่กำหนดไว้สำหรับการรายงานตามกฎหมาย หากรายงานโดยไม่ผ่านกลไกการคุ้มครองเด็ก (DLP) ขององค์กร ผู้มีหน้าที่ตามกฎหมายควรแจ้งให้ DLP ทราบว่าได้มีการรายงานตามพระราชบัญญัติ Children First Act 2015 แล้ว.
• ภาระหน้าที่ตามกฎหมายของบุคคลที่มีหน้าที่ต้องรายงานภายใต้พระราชบัญญัติเด็กเป็นสำคัญ พ.ศ. 2558 ต้องปฏิบัติโดยบุคคลที่มีหน้าที่ดังกล่าวเท่านั้น และไม่สามารถให้ผู้รับผิดชอบด้านการคุ้มครองเด็ก (DLP) ปฏิบัติแทนได้.
• บุคคลที่ได้รับมอบหมายสามารถจัดทำรายงานร่วมกับ DLP หรือบุคคลอื่นที่ได้รับมอบหมายหรือไม่ได้รับมอบหมายก็ได้.
• หากบุคคลที่มีหน้าที่ต้องรายงานมีความกังวลที่เชื่อว่าไม่ถึงเกณฑ์ที่ต้องรายงานตามกฎหมาย บุคคลนั้นควรพิจารณาว่าความกังวลดังกล่าวมีเหตุผลอันสมควรที่จะกังวลหรือไม่ หากบุคคลที่มีหน้าที่ต้องรายงานเห็นว่าความกังวลนั้นมีเหตุผลอันสมควรที่จะกังวล ควรรายงานต่อ DLP บุคคลที่มีหน้าที่ต้องรายงานยังคงมีสิทธิ์ที่จะรายงานโดยอิสระ หาก DLP เลือกที่จะไม่รายงานความกังวลดังกล่าว.

A8) ความพร้อมใช้งานของนโยบายและรูปแบบ

นโยบายการคุ้มครองของ ISI Dublin มีให้บริการในทุกศูนย์ของเรา บนเซิร์ฟเวอร์ที่ใช้ร่วมกัน และในคู่มือพนักงาน นอกจากนี้ยังมอบให้กับพนักงานพร้อมกับสัญญาจ้างงาน และรวมอยู่ในชุดเอกสารสำหรับครอบครัวโฮสต์ รวมถึงเผยแพร่บนเว็บไซต์ของเรา.

B) หลักจรรยาบรรณ

B1) ภาพรวม

ISI Dublin ตระหนักถึงความสำคัญของการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียนที่ปลอดภัย ซึ่งความไว้วางใจถูกสร้างขึ้นระหว่างบุคลากรและนักเรียนอายุต่ำกว่า 18 ปี และทั้งสองฝ่ายได้รับการคุ้มครองจากพฤติกรรมใด ๆ ที่ขัดแย้งกับวัฒนธรรมนี้ เราบรรลุเป้าหมายนี้ผ่านการปฏิบัติตามนโยบายที่ระบุไว้ในเอกสารนี้ และสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยการดูแลอย่างแท้จริง ซึ่งได้รับการส่งเสริมโดยกระบวนการที่แข็งแกร่ง กิจกรรมการสรรหา และการฝึกอบรม.
บุคลากรทุกคนที่ ISI Dublin จะ:

• ปฏิบัติตนอย่างมืออาชีพตลอดเวลา.
• ทำหน้าที่เป็นแบบอย่างที่ดีสำหรับนักเรียนทุกคน.
• ให้ความสำคัญกับความปลอดภัยและความเป็นอยู่ของนักเรียนเป็นอันดับแรกตลอดเวลา.
• มุ่งมั่นเพื่อให้แน่ใจว่าประสบการณ์ของนักเรียนเป็นประสบการณ์ที่มีความสุข.

B2) การกำหนดมาตรฐาน

องค์ประกอบสำคัญของจรรยาบรรณของเรา ได้แก่ การปฏิสัมพันธ์; รูปลักษณ์; สารเสพติด (เครื่องดื่มแอลกอฮอล์และยาเสพติด); เทคโนโลยีสารสนเทศและเครือข่ายสังคมออนไลน์; ที่พักและยานพาหนะ เราคาดหวังให้ผู้ใหญ่ทุกคนที่ทำงานในนามของ ISI Dublin เป็นแบบอย่างที่ดีเยี่ยมสำหรับนักเรียนทุกคนที่อยู่ในความดูแล และสร้างสภาพแวดล้อมที่เคารพซึ่งกันและกัน ปลอดภัย และมั่นคงสำหรับบุคลากรและนักเรียน.

B3) การมีปฏิสัมพันธ์, การปรับตัว และการขนส่ง

• รักษาขอบเขตทางกายภาพและความสัมพันธ์ในเชิงวิชาชีพ และปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมตามหน้าที่ในการดูแลรับผิดชอบของคุณ.
• ห้ามทำคำพูดที่เป็นการเสนอแนะหรือไม่เหมาะสมต่อผู้ใหญ่หรือผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี คำพูดที่ไม่เหมาะสมรวมถึงการพูดเป็นนัย การสบถ และการหารือเกี่ยวกับความสัมพันธ์ทางเพศของพวกเขาหรือของคุณเอง.
• อย่ามีพฤติกรรมที่อาจถูกตีความว่าเป็นการ ‘ล่อลวง’ ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี เช่น การให้เงิน ของขวัญ หรือผลประโยชน์ หรือการพูดคุยหรือแสดงพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหรือไม่เป็นมืออาชีพ.
• เท่าที่เป็นไปได้ ควรหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่คุณอยู่ตามลำพังกับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี หากคุณจำเป็นต้องอยู่ในสถานการณ์แบบตัวต่อตัวกับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี ให้พิจารณาวิธีการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ เช่น เปิดประตูทิ้งไว้ ใช้ห้องที่มีผนังกระจก จัดตำแหน่งตัวเองให้อยู่ในระยะที่มองเห็นประตูได้ และพิจารณาว่าสถานการณ์แบบตัวต่อตัวนั้นจำเป็นจริงหรือไม่.
• ในกรณีของคนขับ ผู้ขับขี่อายุต่ำกว่า 18 ปีควรนั่งที่เบาะหลังของรถ และไม่ควรมีการเบี่ยงเส้นทางหรือหยุดโดยไม่จำเป็นในระหว่างการเดินทาง.
• ผู้ขับขี่ทุกคนควรปฏิบัติตามจรรยาบรรณของพนักงาน ISI Dublin.
• ยานพาหนะทั้งหมดที่ใช้โดย ISI Dublin จะมีการยืนยันว่ายานพาหนะนั้นปลอดภัยต่อการใช้งานตามรายการตรวจสอบของ RSA และ HSA.
• ดำเนินการติดต่อสื่อสารทุกครั้งด้วยท่าทีที่สงบ และหลีกเลี่ยงการตะโกนใส่ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีในทุกกรณีที่สามารถทำได้ เว้นแต่จะมีความเสี่ยงด้านสุขภาพและความปลอดภัย.
• โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าการสัมผัสทางกายภาพอยู่ภายในขอบเขตที่ชัดเจนเพื่อหลีกเลี่ยงข้อกล่าวหาเรื่องการสัมผัสที่ไม่เหมาะสม.
• ห้ามทำกิจกรรมทางสังคมกับนักเรียนอายุต่ำกว่า 18 ปี นอกกิจกรรมที่โรงเรียนจัดให้.
• ผู้ให้บริการที่พักควรทราบข้อมูลต่อไปนี้ด้วย:

ปฏิบัติตามกฎและแนวทางที่พักตามที่ระบุไว้ในแนวทางที่พัก. ห้ามเข้าไปในห้องนอนหรือห้องน้ำของนักเรียนเมื่อมีนักเรียนอยู่โดยไม่ได้รับอนุญาตจากนักเรียนก่อน เช่น การเคาะประตู หากมีความจำเป็นต้องค้นหาห้องนอนหรือทรัพย์สินของนักเรียน จะต้องดำเนินการต่อหน้าและได้รับอนุญาตจากนักเรียนก่อน.

B4) แอลกอฮอล์ ยาเสพติด และการสูบบุหรี่

• ห้ามบริโภค หรืออนุญาตให้ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีบริโภคน้ำเมา ยา บุหรี่ หรือสารเสพติดใด ๆ ในบริเวณโรงเรียน การฝ่าฝืนจะนำไปสู่การดำเนินการทางวินัย และอาจส่งผลให้ถูกยกเลิกการจ้างงานกับ ISI Dublin.
• ห้ามให้เครื่องดื่มแอลกอฮอล์ ยา บุหรี่ หรือสารมึนเมาแก่ผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี.
• ห้ามทำงานภายใต้การกระทบของแอลกอฮอล์หรือสารเสพติดหรือยาใด ๆ.

B5) ไอทีและเครือข่ายสังคม

• อย่าแบ่งปันข้อมูลโซเชียลมีเดียส่วนตัวของคุณกับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี.
• ห้ามผลิตหรือแบ่งปันภาพหรือวิดีโอของบุคคลที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีบนอุปกรณ์บันทึกส่วนตัวของคุณ.
• โปรดตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ขออนุญาตจากผู้ปกครองหรือผู้ดูแลที่ถูกต้องแล้ว หากมีการผลิตภาพหรือวิดีโอของบุคคลที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี โดยใช้เครื่องมือบันทึกของโรงเรียน ซึ่งจะถูกนำไปใช้เพื่อการตลาดหรือการศึกษา.

ค) การคุ้มครองเด็ก

C1) ภาพรวม

เราปฏิบัติตามความรับผิดชอบในการคุ้มครองเด็กของเราโดย:

• การสร้างนโยบายและขั้นตอนเพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดทางกฎหมายและแนวทางทั้งหมด;
• ทบทวนนโยบายและขั้นตอนเหล่านี้เป็นประจำทุกปี;
• ฝึกอบรมพนักงานทุกคนให้มีความตระหนักรู้และความสามารถตามขั้นตอนที่เหมาะสม พร้อมทบทวนเป็นระยะ;
• การสื่อสารแนวทางคุ้มครองเด็กกับพันธมิตรที่ลงนามกับเราทั้งหมด (ครอบครัวอุปถัมภ์และคนขับรถ);
• การตรวจสอบให้แน่ใจว่าพนักงานทุกคน ครอบครัวเจ้าบ้าน และคนขับรถของเราได้รับการตรวจสอบประวัติโดย Garda แล้ว.

C2) บุคคลที่ได้รับการเสนอชื่อ / แต่งตั้ง

ผู้ประสานงานที่ได้รับการแต่งตั้ง (DLP) ของ ISI Dublin คือ Sarah Robinson (info@isi-ireland.ie) และในกรณีที่ไม่สามารถติดต่อได้ ผู้ประสานงานรองที่ได้รับการแต่งตั้งคือ Karen Finn (karen@isi-ireland.ie).

C3) วิธีการตอบสนองต่อข้อกังวล

สถานการณ์ที่อาจทำให้ผู้ใหญ่มีความกังวลเกี่ยวกับการคุ้มครองเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปี มีดังนี้:

• เด็กอายุต่ำกว่า 18 ปี แจ้งผู้ใหญ่ว่าพวกเขากังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยของเด็กอายุต่ำกว่า 18 ปีอีกคนหนึ่ง.
• เด็กอายุไม่เกิน 18 ปี แจ้งผู้ใหญ่เกี่ยวกับปัญหาความปลอดภัยที่เกี่ยวข้องกับตนเอง.
• บุคคลที่สามรายงานปัญหาด้านความปลอดภัยต่อ ISI Dublin เกี่ยวกับผู้เยาว์อายุต่ำกว่า 18 ปีที่อยู่ในความดูแลของ ISI.
• ผู้ใหญ่คนหนึ่งเห็นพฤติกรรมของผู้ใหญ่คนอื่นซึ่งก่อให้เกิดความกังวล.
• ผู้ใหญ่พบเห็นการกระทำหรือสัญญาณที่ไม่ใช้คำพูดของบุคคลอายุต่ำกว่า 18 ปี ซึ่งบ่งชี้ถึงความกังวลด้านความปลอดภัย.

ในกรณีที่มีผู้ใหญ่คนใดคนหนึ่งข้างต้นควร:

• รายงานทันทีต่อ DLP;
• อธิบายความกังวลของพวกเขาและเหตุผลที่อยู่เบื้องหลัง;
• DLP จะให้คำแนะนำเกี่ยวกับขั้นตอนต่อไป.

C4) การรับรู้อาการของการถูกทารุณกรรม

การทารุณกรรมเด็กคือการกระทำหรือการละเลยในรูปแบบทางร่างกาย, ทางอารมณ์, หรือทางเพศ ที่นำไปสู่การบาดเจ็บหรือความเสียหาย. การทารุณกรรมเด็กมักเกิดขึ้นภายในความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจหรือมีความรับผิดชอบ และเป็นการใช้อำนาจในทางที่ผิดหรือการละเมิดความไว้วางใจ.การล่วงละเมิดสามารถเกิดขึ้นกับเด็กได้ไม่ว่าเด็กจะมีอายุ เพศ เชื้อชาติ หรือความสามารถอย่างไรก็ตาม ผู้ล่วงละเมิดอาจเป็นบุคคลผู้ใหญ่ (ชายหรือหญิง) หรือบุคคลหนุ่มสาว และมักจะเป็นผู้ที่เด็กและครอบครัวรู้จักและไว้วางใจ ต้องเน้นย้ำว่าไม่มีตัวบ่งชี้ใด ๆ ที่กล่าวมาข้างต้น ไม่ว่าจะเพียงอย่างเดียวหรือรวมกัน ก็สามารถพิสูจน์ได้อย่างแน่ชัดว่าเด็กได้ถูกกระทำทารุณกรรมแล้ว การตรวจพบการล่วงละเมิดมักไม่ได้เป็นเรื่องง่ายหรือชัดเจนเสมอไป ดังนั้นจึงมีความสำคัญที่จะต้องแบ่งปันความกังวลกับผู้รับผิดชอบ (DLP).

มีประเภทหลัก/ตัวบ่งชี้ของการทารุณกรรมเด็กสี่ประเภท: การทารุณกรรมทางร่างกาย, การทารุณกรรมทางเพศ, การทารุณกรรมทางอารมณ์, การละเลย และการกลั่นแกล้ง.
ผู้กระทำอาจเป็นคนแปลกหน้า สมาชิกในครอบครัว เพื่อน เพื่อนบ้าน หรืออาจเป็นบุคคลที่เด็กพบเจอผ่านโปรแกรมของ ISI เช่น:

• ที่บ้านพักโฮมสเตย์.
• ที่โรงเรียนมัธยม.
• ที่ชั้นเรียนภาษาอังกฤษ ISI.
• กิจกรรมสันทนาการของ ISI.

บุคคลอาจกระทำทารุณกรรมหรือละเลยเด็กโดยตรง หรืออาจต้องรับผิดชอบต่อการทารุณกรรมเนื่องจากไม่สามารถป้องกันไม่ให้บุคคลอื่นทำร้ายเด็กนั้นได้.

ไม่มีรายการสัญญาณและสัญลักษณ์ในตำรา การเฝ้าระวังการล่วงละเมิดหมายถึง:

• คิดถึงสิ่งที่คุณกำลังเห็นและถามว่ามันเป็นวิธีปฏิบัติที่ยอมรับได้หรือไม่;
• ให้ความสำคัญกับสิ่งที่คุณได้รับฟัง;
• ตอบสนองต่อความเครียดที่อยู่เบื้องหลังคำขอความช่วยเหลือหรือปัญหาที่นำเสนออื่น ๆ;
• การเฝ้าระวังสัญญาณหรือการสื่อสารที่ไม่ใช้คำพูดหรือพฤติกรรมที่ท้าทาย และตระหนักว่าสิ่งเหล่านี้อาจบ่งชี้ถึงการปฏิบัติที่ยอมรับไม่ได้ซึ่งกำลังถูกปกปิดหรือปฏิเสธโดยเจตนา; และ,
• รายงานข้อสงสัยใด ๆ ต่อ DLP.

บางสัญญาณและอาการของการถูกกระทำ :

ก. การทำร้ายร่างกาย

ตัวชี้วัดทางกายภาพ:

• รอยฟกช้ำ รอยแผล หรือบาดแผลที่ไม่ทราบสาเหตุบนส่วนใดของร่างกาย
• รอยฟกช้ำหลายแห่ง – ปรากฏเป็นกลุ่ม มักอยู่บริเวณต้นแขนด้านนอกและต้นขาด้านนอก
• รอยไหม้จากบุหรี่
• รอยกัดของมนุษย์
• กระดูกหัก
• แผลน้ำร้อนลวก มีรอยกระเซ็นขึ้นด้านบน
• แผลไฟไหม้หลายแห่งที่มีขอบเขตชัดเจน

ตัวบ่งชี้พฤติกรรม:

• พฤติกรรมก้าวร้าวหรือการระเบิดอารมณ์อย่างรุนแรง
• สะดุ้งเมื่อมีคนเข้าใกล้หรือสัมผัส
• ความไม่เต็มใจที่จะเปลี่ยนเสื้อผ้า เช่น ในสภาพอากาศร้อน
• โรคซึมเศร้า
• พฤติกรรมเก็บตัว

ข. การล่วงละเมิดทางเพศ.

ตัวชี้วัดทางกายภาพ:

• อาการปวดหรือคันบริเวณอวัยวะเพศ
• รอยช้ำหรือเลือดออกใกล้บริเวณอวัยวะเพศ
• โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
• ตกขาวหรือการติดเชื้อในช่องคลอด
• ปวดท้อง
• ความไม่สบายเมื่อเดินหรือนั่ง
• การตั้งครรภ์

ตัวบ่งชี้พฤติกรรม:

• การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมอย่างกะทันหันหรือไม่มีสาเหตุ เช่น การกลายเป็นคนก้าวร้าวหรือเก็บตัว
• ความกลัวที่จะถูกทิ้งให้อยู่กับบุคคลหรือกลุ่มบุคคลเฉพาะเจาะจง
• ฝันร้าย
• ความรู้ทางเพศที่เกินกว่าวัยหรือระดับพัฒนาการของพวกเขา
• ภาพหรือภาษาที่เกี่ยวกับเรื่องเพศ
• การปัสสาวะรดที่นอน
• ปัญหาการกิน เช่น การกินมากเกินไปหรือโรคเบื่ออาหาร
• การทำร้ายตนเองหรือการทำให้ร่างกายพิการ บางครั้งนำไปสู่การพยายามฆ่าตัวตาย
• บอกว่าพวกเขามีความลับที่ไม่สามารถบอกใครได้
• การใช้สารเสพติดหรือยาเสพติด
• การกระทำที่มีลักษณะทางเพศอย่างโจ่งแจ้งต่อผู้ใหญ่

ค. การทำร้ายทางอารมณ์.

ตัวบ่งชี้พฤติกรรม:

• พฤติกรรมประสาท เช่น การดูด การบิดผม การโยกตัว
• ไม่สามารถเล่นได้
• ความกลัวที่จะทำผิดพลาด
• ความผิดปกติของการพูดอย่างฉับพลัน
• การทำร้ายตนเอง
• ความกลัวที่ผู้ปกครองจะถูกติดต่อเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขา
• ความล่าช้าในการพัฒนาในแง่ของความก้าวหน้าทางอารมณ์

ง. การละเลย.

ตัวชี้วัดทางกายภาพ:

• หิวตลอดเวลา บางครั้งขโมยอาหารจากเด็กคนอื่น
• สกปรกอยู่ตลอดเวลาหรือมีกลิ่นเหม็น“
• การลดน้ำหนัก หรือมีน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์อย่างต่อเนื่อง
• การแต่งกายไม่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม

ตัวบ่งชี้พฤติกรรม:

• บ่นว่าเหนื่อยตลอดเวลา
• ไม่ขอความช่วยเหลือทางการแพทย์
• การมีเพื่อนไม่กี่คน
• การพูดถึงการถูกทิ้งให้อยู่คนเดียวหรือไม่มีผู้ดูแล

ง. การกลั่นแกล้ง.

การกลั่นแกล้งไม่ใช่เรื่องง่ายที่จะสังเกตเห็นเสมอไป เนื่องจากสามารถเกิดขึ้นได้หลายรูปแบบ เด็กอาจเผชิญกับการกลั่นแกล้งในรูปแบบต่าง ๆ เช่น:

• ทางกายภาพ: การผลัก การเตะ การตี การหยิก และรูปแบบอื่น ๆ ของความรุนแรงหรือการข่มขู่
• วาจา: การเรียกชื่อเสีย, การเสียดสี, การแพร่ข่าวลือ, การล้อเลียนอย่างต่อเนื่อง
• ทางอารมณ์: การกีดกัน, การทรมาน, การเยาะเย้ย, การทำให้อับอาย.

การกลั่นแกล้งอย่างต่อเนื่องอาจส่งผลให้เกิด:

• โรคซึมเศร้า
• ความนับถือตนเองต่ำ
• ความอาย
• ผลการเรียนไม่ดี
• การแยกตัว
• การฆ่าตัวตายที่ถูกละเมิดหรือการพยายามฆ่าตัวตาย

สัญญาณที่บ่งบอกว่าเด็กอาจถูกกลั่นแกล้งได้แก่:

• เสื้อผ้าขาด
• การขอสิ่งของที่ถูกขโมยคืน
• ทะเลาะกับเพื่อนที่เคยสนิท
• อารมณ์แปรปรวนและหงุดหงิดง่าย
• ปัญหาการนอน
• ความวิตกกังวล
• กลายเป็นเงียบและเก็บตัว

5) วิธีตอบสนองต่อเด็กหรือเยาวชนที่บอกเล่าเกี่ยวกับการถูกทารุณกรรม

• เมื่อมีคนมาคุยกับคุณเกี่ยวกับการกระทำที่ถูกกล่าวหาว่าเป็นการล่วงละเมิด ให้คุณจำไว้ว่าคุณไม่ได้กำลังสอบสวนสถานการณ์นี้อยู่ คุณเพียงแค่ฟังอยู่เท่านั้น.
• หากเด็กเปิดเผยการถูกกระทำทารุณกรรม โปรดจำไว้ว่านี่อาจเป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนการทางกฎหมาย รวมถึงกระบวนการฟื้นฟูสำหรับเด็ก การดำเนินคดีทางกฎหมายกับผู้กระทำผิดอาจได้รับความเสียหายอย่างร้ายแรงหากมีข้อบ่งชี้ใด ๆ ว่าคำพูดของเด็กได้รับอิทธิพลจากบุคคลที่เด็กได้บอกเล่า.
• ควรปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้:
• แทนที่จะถามเด็กโดยตรง ให้ฟังและให้การสนับสนุน.
• อย่าหยุดเด็กที่กำลังเล่าเหตุการณ์สำคัญอย่างอิสระ แต่ไม่ควรเร่งรัดให้เด็กเล่ามากกว่าที่เขาต้องการ.
• อย่าสัญญาว่าจะเก็บเป็นความลับ แต่คุณต้องแจ้งให้เด็กรู้ว่าคุณจำเป็นต้องแบ่งปันข้อมูลนี้กับบุคคลที่รับผิดชอบดูแลความปลอดภัยของพวกเขา.
• เขียนบันทึกการสนทนาที่เกิดขึ้นทันทีหลังจากนั้น โดยให้ใกล้เคียงกับถ้อยคำจริงมากที่สุด จดบันทึกสิ่งที่พวกเขาพูดจริง ๆ โดยใช้คำพูดและวลีของเขาหรือเธอเอง.
• อธิบายสถานการณ์ที่การเปิดเผยเกิดขึ้น.
• เมื่อมีการรายงานการบาดเจ็บทางร่างกาย ให้ใช้แผนภาพร่างกายเพื่อระบุตำแหน่งของบาดแผล แผลฟกช้ำ และแผลถลอก พร้อมทั้งบันทึกสีของรอยฟกช้ำด้วย.
• ส่งบันทึกของคุณให้กับ DLP ซึ่งจะติดต่อสำนักงานดูแลสังคมเด็กในท้องถิ่นตามความเหมาะสม.

C6) การเก็บบันทึก

• ทุกข้อกังวลที่ร้ายแรงที่สื่อสารไปยัง DLP จะได้รับการตอบกลับในวันเดียวกัน.
• ข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับการกล่าวหาการละเมิดหรือข้อกังวลเกี่ยวกับการคุ้มครองจะถูกบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษรก่อนเป็นอันดับแรก หากเป็นไปได้ โดยผู้ใหญ่ที่ได้รับข้อมูลนั้น และจากนั้นโดย DLP.
• รายละเอียดของข้อกล่าวหาที่พบว่าเป็นการกระทำที่ไม่สุจริตควรถูกนำออกจากบันทึกบุคลากร.

C7) หากนักเรียนอายุต่ำกว่า 18 ปี หรือนักเรียนผู้ใหญ่ถูกกล่าวหา

DLP จะทำงานร่วมกับแผนกสังคมสงเคราะห์ที่เหมาะสมเพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการที่เหมาะสมเพื่อความปลอดภัยของเด็ก.

ง) การฝึกอบรม

D1) ความรับผิดชอบในการฝึกอบรม และ
D2) วิธีการจัดการฝึกอบรม

DLP มีความรับผิดชอบโดยรวมในการรับรองว่าผู้ใหญ่ทุกคนได้รับการฝึกอบรมที่เหมาะสมและได้รับการปรับปรุงข้อมูลเป็นประจำทุกปี.
ISI Dublin จัดการฝึกอบรมการคุ้มครองเด็กตามโครงการ Children First โดยความร่วมมือกับ Barnardo's.

จะมีการจัดเซสชันเพิ่มเติมเมื่อเห็นว่าจำเป็น.

E) การสรรหาบุคลากรที่ปลอดภัยยิ่งขึ้น

E1) ภาพรวม

ผู้ใหญ่ทุกคนที่ได้รับการคัดเลือกโดยโรงเรียน (รวมถึงผู้ปกครองที่ให้ที่พักอาศัย (Homestay Hosts) และผู้ขับขี่) จะต้องผ่านกระบวนการตรวจสอบความเหมาะสมสำหรับการทำงานกับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี ตามความเหมาะสมกับบทบาทและสถานะของตน ผ่านการตรวจสอบเอกสาร และการสัมภาษณ์และกระบวนการคัดเลือก.

E2) ขั้นตอนการสรรหาสำหรับทุกคน

ในการสัมภาษณ์การสรรหาทุกครั้งสำหรับตำแหน่งที่มีการเข้าถึงผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีอย่างมาก จะมีคำถามที่สำรวจความรู้ความเข้าใจของผู้สมัครเกี่ยวกับการคุ้มครองเด็กและเยาวชน ตัวอย่างเช่น: ‘การคุ้มครองเด็กและเยาวชนเป็นหัวใจสำคัญของทุกสิ่งที่เราทำ คุณเข้าใจคำนี้อย่างไร และคุณสามารถยกตัวอย่างบทบาทของคุณที่สามารถมีส่วนร่วมได้บ้าง?’
การตรวจสอบข้อมูลอ้างอิงจะดำเนินการเสมอสำหรับสมาชิกใหม่ของพนักงาน.
พนักงาน ISI ทุกคนต้องมีใบรับรองความประพฤติจาก Garda ที่ยังไม่หมดอายุ.

E3) การสรรหาโฮมสเตย์และผู้ให้บริการขนส่ง

เจ้าของบ้านพักแบบโฮมสเตย์จะต้องตกลงตามนโยบายและขั้นตอนของ ISI Dublin เจ้าของบ้านหลักซึ่งจะต้องพักอยู่ตลอดคืนเมื่อมีผู้เข้าพักอายุต่ำกว่า 18 ปี จะต้องดำเนินการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมของ Garda สำหรับทุกคนในบ้านที่มีอายุ 16 ปีขึ้นไป ความยินยอมจากผู้ปกครองจะได้รับการให้สำหรับสมาชิกในครัวเรือนที่มีอายุระหว่าง 16 ถึง 18 ปีในการตรวจสอบประวัติอาชญากรรมของ Garda

F) สวัสดิการ / การดำเนินการคุ้มครอง

F1) การจัดสวัสดิการ

เราให้การดูแลทั่วไปสำหรับผู้ที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปีของเราผ่านวิธีการดังต่อไปนี้:

• หมายเลขโทรศัพท์ฉุกเฉิน 24 ชั่วโมง ได้มอบให้กับนักเรียนทุกคน ผู้ปกครอง และตัวแทน
• นโยบายการคุ้มครองได้รับการอ่านและเข้าใจโดยบุคลากรทุกคนและคู่สัญญา (ครอบครัวผู้ให้ที่พักและคนขับรถ). ผู้รับควรลงนามเพื่อบ่งชี้ว่าได้อ่านและเข้าใจนโยบายแล้ว.
• การทบทวนการคุ้มครองอย่างต่อเนื่องและการอัปเดตการฝึกอบรม

F2) พฤติกรรมและวินัยของเยาวชนอายุไม่เกิน 18 ปี

ISI Dublin ยืนยันถึงพฤติกรรมที่เหมาะสมในทุกกิจกรรม นักเรียนทุกคนจะได้รับประมวลจริยธรรมล่วงหน้าก่อนการเดินทาง ซึ่งต้องได้รับการลงนามโดยผู้ปกครองของนักเรียนที่มีอายุต่ำกว่า 18 ปี.